A E P E Q

CS BASICAS

FRLP

UTN

ARGENTINA

INTEGRANTES

OBJETIVOS

PAGINAS WEB RECOMENDADAS

APLICACIONES

EJERCICIOS SELECCIONADOS

MAPAS Y REDES CONCEPTUALES

MULTIMEDIA

 EJERCICIOS INTERACTIVOS     

MULTIPLE CHOICE

EXPERIENCIAS  LABORATORIO

 

 

 

       Dado que el grupo AEPEQ está orientado a la transferencia, aplicación y evaluación de nuevas estrategias para la enseñanza-aprendizaje de Química,  teniendo en cuenta  el conjunto de oportunidades de aprendizaje (textos, guías de trabajos prácticos, situaciones problemáticas, sesiones de laboratorio, clases, investigación bibliográfica)   y los instrumentos de evaluación preparados por cada cátedra en particular y por el grupo como tal ,  este sitio espera poder facilitar el desarrollo de competencias en los alumnos, entendiendo como tales la apropiación de saberes conceptuales (“Saber que”) y procedimentales (“Saber cómo”), a través de la autogestión del aprendizaje, conservando el marco de referencia de las clases presenciales.

      Las innovaciones  propuestas pretenden estimular el espíritu crítico, el empleo de las nuevas tecnologías, el desarrollo de una competencia científica básica (adquisición e interpretación de datos experimentales), la autogestión del aprendizaje: aquí se encuentran enlaces para elaboración de búsquedas orientadas en Internet, experiencias de laboratorio documentadas como multimedia, ejercicios “modelo” resueltos ( a modo de clase de apoyo on-line), ejercicios interactivos y multiple choice elaborados por nosotros, para permitir la  autogestión del aprendizaje, dentro del marco de referencia del funcionamiento clásico de las Catedras del área.

Programas de Química  de las distintas orientaciones

 

Ingeniería en Sistemas

 

Ingeniería Industrial

Asimismo, puede visitar la página de una de las cátedras del proyecto,

http://www.frlp.utn.edu.ar/materias/qcasis