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A E P E Q |
CS BASICAS |
FRLP |
UTN |
ARGENTINA |
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Dado que el grupo AEPEQ está orientado a
la transferencia, aplicación y evaluación de nuevas estrategias para la
enseñanza-aprendizaje de Química, teniendo en cuenta el conjunto de
oportunidades de aprendizaje (textos, guías de trabajos prácticos,
situaciones problemáticas, sesiones de laboratorio, clases, investigación
bibliográfica) y los instrumentos de evaluación preparados por
cada cátedra en particular y por el grupo como tal , este sitio espera
poder facilitar el desarrollo de competencias en los alumnos, entendiendo
como tales la apropiación de saberes conceptuales (“Saber que”) y
procedimentales (“Saber cómo”), a través de la autogestión del aprendizaje,
conservando el marco de referencia de las clases presenciales. Las innovaciones propuestas
pretenden estimular el espíritu crítico, el empleo de las nuevas tecnologías,
el desarrollo de una competencia científica básica (adquisición e
interpretación de datos experimentales), la autogestión del aprendizaje: aquí
se encuentran enlaces para elaboración de búsquedas orientadas en Internet,
experiencias de laboratorio documentadas como multimedia, ejercicios “modelo”
resueltos ( a modo de clase de apoyo on-line), ejercicios interactivos y multiple
choice elaborados por nosotros, para permitir la autogestión del
aprendizaje, dentro del marco de referencia del funcionamiento clásico de las
Catedras del área. |
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Programas de Química de las distintas orientaciones |
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Asimismo, puede visitar la página de
una de las cátedras del proyecto, |